به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران» به نقل از فارس، رضا کچوئیان سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان از برگزاری بخش کتبی آزمون اصلح مهارت آموزان ورودی سال 1395 به طور همزمان و متمرکز در روز 24 مرداد ماه سال جاری در سطح پردیس های دانشگاه فرهنگیان 21 استان منتخب کشور خبر داد.
وی با استناد به ردیف 6 بند "ج" مرتبط با شرایط اختصاصی استخدام درج شده در دفترچه راهنمای آزمون استخدامی وزارت آموزش و پرورش در سومین آزمون متمرکز دستگاه‌های اجرایی کشور در آبان ماه سال 95 مبنی بر الزام در گذراندن دوره یک ساله مهارت آموزی و کسب موفقیت در آزمون جامع، افزود: بر اساس ضوابط و هماهنگی‌های به عمل آمده با معاونت‌های آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان، بخش کتبی آزمون اصلح مهارت آموزان ورودی سال 95 به طور هماهنگ و متمرکز در سطح پردیس های دانشگاه فرهنگیان برگزار خواهد شد.
عضو هیأت رئیسه دانشگاه فرهنگیان، حداکثر امتیاز برای کسب گواهینامه صلاحیت حرفه‌ای معلمی را 1000 امتیاز دانست و تصریح کرد: بخش کتبی آزمون پیش رو در مرداد ماه دارای حداکثر 450 امتیاز، تدریس عملی 275 امتیاز و مولفه فرهنگی برابر با 275 امتیاز است.
وی کسب 65 درصدی هر یک از مولفه‌های سنجش را حد نصاب لازم برای دریافت گواهی صلاحیت حرفه‌ای معلمی ذکر و تأکید کرد: بخش کتبی آزمون اصلح تنها اختصاص به مهارت آموزان ورودی سال 1395 دارد.
سرپرست معاونت نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان گفت: زمان و نحوه برگزاری آزمون کتبی ورودی سال 1396 نیز متعاقباً اعلام خواهد شد.
این مقام مسئول، نحوه برگزاری آزمون را کتبی چهار گزینه‌ای با اعمال نمره منفی دانست و اظهار کرد: ثبت‌نام مهارت آموزان به صورت اینترنتی و از طریق پورتال سازمان مرکزی امکان پذیر است.
معاون نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دانشگاه فرهنگیان، شیوه برگزاری آزمون را متمرکز و هماهنگ در 21 استان منتخب ذکر کرد و گفت: طراحی، چاپ و ارسال سوال‌ها به صورت دسته بندی شده از جانب سازمان مرکزی صورت می‌گیرد.
کچوئیان خاطر نشان کرد: به همه استان‌های کشور برای تکمیل ظرفیت پذیرش به تفکیک رشته و ارسال آن به معاونت نظارت تأکید شده است.
عضو هیأت رئیسه دانشگاه فرهنگیان تصریح کرد: دستورالعمل اجرایی و نحوه برگزاری آزمون متعاقبا به استان‌های مجری ارسال خواهد شد.
کچوئیان تأکید کرد: عدم شرکت مهارت آموزان در آزمون اصلح به منزله انصراف از استخدام در وزارت آموزش و پرورش بوده و دستگاه می تواند همه ضرر و زیان ناشی از صرف هزینه برای مهارت‌آموزان را مطالبه کند.
