به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران» به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۵۸ شورای تحول و ارتقا علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حدادعادل برگزار شد.
در این جلسه که به بررسی سرفصل‌های درسی و برنامه آموزشی رشته روانشناسی تربیتی در مقطع دکتری اختصاص داشت گزارش تدوین شده در کارگروه مربوطه ارائه شد.
در این گزارش با اشاره به برگزاری جلسات متعدد به‌منظور تدوین سرفصل‌ها و برنامه‌های جامع و کامل برای این رشته درسی، ابعاد مختلف این برنامه درسی مشتمل بر روانشناسی مدرسه و... مورد بررسی قرار گرفت.
پس از ارائه این گزارش، اعضا به بیان نظرات و پیشنهادهای خود پرداختند که متشکل از لزوم ارائه این دروس در قالب‌های مصوب آموزش عالی، توجه بیشتر به چهار مؤلفه تحول و ارتقاء علوم انسانی، تقویت نگاه آینده‌نگرانه در این برنامه‌های درسی، تولید متون آموزشی متناسب با این رشته و بلامانع بودن دروس اختیاری در مقطع دکتری بود.
پس از ارائه نظرات و پیشنهادهای اعضا و رای مثبت آنها به کلیات این برنامه آموزشی و سرفصل‌های جزئی آن و سرفصل آموزشی مورد بحث انسان‌شناسی در این برنامه درسی، توجه به نشریات علمی و پژوهشی به عنوان یک منبع درسی، ارتباط این برنامه‌ها و سرفصل‌ها با رشته‌هایی مانند علوم شناختی، روش تحقیق و اهمیت آن در رشته روانشناسی تربیتی و بررسی نقش رسانه‌های نوین در روند تعلیم و تربیت پرداخته شد.
با رای مثبت اعضا مقرر شد این سرفصل‌های آموزشی و برنامه‌های درسی پس از تصویب به منظور اصلاحات و ویرایش بیشتر در کمیسیون خاصی مطرح شود.
