این عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز اضافه کرد: درخواست ۱۵۰ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز از رییس این دانشگاه نیز همین است که برای ابقا و پذیرش دوباره این مسئولیت از خودگذشتگی کند و شتاب بخش چرخ توسعه و پیشرفت دانشگاه که در سالهای اخیر به گردش درآمده است باشد.
دکتر پنجه شاهین اضافه کرد: پدران و مادران و والدین دانشجویان که فرزندان خود را برای تحصیل به دانشگاهها می فرستند با اعتماد به سازنده بودن محیط دانشگاهها و با اعتماد به اینکه فرزندانی رشید تر ، بالغ تر ، با علم و آگاهی بیشتر و صالح تر تحویل می گیرند به مسوولان دانشگاهها اعتماد می کنند.
وی یادآور شد: دانشگاه علوم پزشکی شیراز از جمله دانشگاههایی است که به برکت وجود مسئولان خدوم و دلسوز به ویژه در دوره مدیریت دکتر ایمانیه از هیچ کوششی برای تعالی و ترقی و پیشرفت و جلوگیری از انحراف دانشجویان فروگذار نکرده است ، اطمینان به این امر موجب گردید که ۱۵۰ نفر از اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی شیراز درخواست خود را مبنی بر ابقای دکتر ایمانیه و پذیرش مسوولیت از جانب وی ابراز دارند .
دکتر پنجه شاهین به برخی از دستاوردهای علمی و فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی شیراز اشاره کرد و گفت: کسب عنوان نخست جشنواره ملی عمران سلامت از میان ۶۱ دانشگاه و دانشکده علوم پزشکی کشور و کسب رتبه نخست تحول اداری در بین بیش از ۶۰ سازمان استان فارس در دو سال متوالی از افتخارات اخیر این دانشگاه است که با همراهی اساتید و مدیریت دانشگاه و سعی و تلا ش دانشجویان به دست آمده است.
وی افزود: در بحث المپیاد ورزشی دانشجویان دختر، با همت همکاران در معاونت فرهنگی و امور دانشجویی، دانشجویان دختر دانشگاه امسال دوباره قهرمان کشور شدند؛ در بحث غذا و دارو در سه حوزه معاونت غذا و دارو، رتبه نخست کشور به دانشگاه علوم پزشکی شیراز تعلق گرفت؛ در بحث توسعه رتبه نخست کشور را دانشگاه علوم پزشکی شیراز کسب کرده است؛ در بحث المپیاد علمی در هفته گذشته ۹مدال رنگین کشور را کسب کردیم.
وی تصریح کرد: در بحث جشنواره نماز دوباره دانشگاه علوم پزشکی کشور رتبه نخست کشور را به دست آورده است؛ در طرح رتبه بندی معاونت های آموزشی کشور در دو بار رتبه بندی، رتبه نخست به دانشگاه علوم پزشکی شیراز اختصاص یافته، در جشنواره عمران سلامت نیز، حوزه های توسعه، بهداشت و درمان دانشگاه مورد تقدیر قرار گرفتند که اینها نشان می دهد در دانشگاه به صورت تک بُعدی کار نشده و ضمن توجه به همه حوزه ها، تلاش همه جانبه است و همه دانشگاه، مدیران و کارکنان همراه هم حرکت می کنند و تلاش می کنند.
