به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران» به نقل از مهر؛ مراسم امضای تفاهم‌نامه همکاری دوجانبه آموزشی میان انجمن فرهنگی و هنری طراحان و تولیدکنندگان پوشاک مدارس ایران و دانشکده فنی و حرفه‌ای دختران دکتر شریعتی با حضور مرضیه گرد رئیس دانشکده، حمید یوسفی مدیر انجمن و جمعی از مدرسان دانشگاه و کارشناسان بخش‌های مختلف و مرتبط با جریان لباس فرم دانش‌آموزان سراسر کشور برگزار شد.
حمید یوسفی مدیرعامل انجمن فرهنگی و هنری طراحان و تولیدکنندگان پوشاک مدارس ایران در سخنانی با اشاره به اهمیت موضوع شکل‌گیری انجمن‌های فرهنگی و هنری در عرصه مد و لباس اظهار داشت: انجمن فرهنگی و هنری طراحان و تولیدکنندگان پوشاک مدارس، نخستین انجمنی است که در حوزه مد و لباس از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی مجوز دریافت کرده و به شکل موضوعی فعالیت خود را آغاز کرده است.
یوسفی در ادامه تصریح کرد: نکته حائز اهمیت در مسیر ایجاد ساختار اصولی و مبتنی بر تمامی ابعاد مرتبط با جریان پوشاک دانش‌آموزان در جمع اعضای مجمع عمومی انجمن به همراه ساختن تمامی سازمان‌ها و نهادهای اثرگذار بر جریان لباس کودک و نوجوان به ویژه پوشاک مدارس از طراحان، تولیدکنندگان و دانشگاهیان گرفته تا فعالان عرصه صنعت، تولید و همچنین اتحادیه‌های مرتبط باز می‌گردد و بدون شک در پی تعامل میان تمامی این بخش‌های تخصصی است که می‌توان به اثرگذاری در این مسیر بیش از پیش امیدوار بود.
مدیرعامل انجمن فرهنگی و هنری طراحان و تولیدکنندگان پوشاک مدارس ایران، پوشاک را به عنوان یک کالای فرهنگی مهم و نیازمند به اقدامات فرهنگی قاعده‌مند بر اساس تمامی ابعاد مؤثر بر آن برشمرد و اذعان داشت: اقدامات فرهنگی زمانبر بوده و لازمه به ثمر نشستن تمامی آنها، بهره‌مندی از دانش و تخصص افراد و مجموعه‌های گوناگون است و همین مسئله بیش از هر زمان دیگری بر لزوم ایجاد فرصت و بسترهای همکاری مشترک میان انجمن با تمامی بخش‌ها صحه خواهد گذاشت.
یوسفی گفت: نگاه انجمن از زمان شکل‌گیری، فارغ از موضوعات مرتبط با جریان مد و لباس کشور به ایجاد نوعی جریان‌سازی در این حوزه وابسته بوده چرا که دانش و تجربه جامعه فعال در حوزه طراحی و تولید پوشاک مدارس حاکی از آن است که این پوشش باید از تمامی ابعاد به ویژه جنبه‌های ایمنی و سلامت روح و جسم، طراحی، الگوسازی، نساجی، تولیدی، فناورانه و صنعتی مورد بازنگری قرار گرفته تا در اسرع وقت، مانع از ورود آسیب‌های بیشتر به دانش‌آموزان کشور از مسیر لباس فرم مدرسه آنها شویم.
مدیرعامل انجمن فرهنگی و هنری طراحان و تولیدکنندگان پوشاک مدارس ایران، موضوع رساندن پوشاک مدارس کشور به سطح استاندارد در تمامی بخش‌ها با هدف ایجاد سلامت جسمی و روحی برای دانش‌آموزان را از اهم مأموریت‌های انجمن دانست و افزود: در این راستا، قراردادها و تفاهم‌نامه‌های منعقد شده میان انجمن با سایر سازمان‌ها و نهادهای مرتبط به ویژه دانشگاه‌ها بسیار حیاتی بوده و امید است با شکل‌گیری کارگروهی تخصصی در پی آغاز این همکاری مشترک میان انجمن و دانشکده شریعتی، شاهد پیگیری دانش‌بنیان فعالیت‌های انجام گرفته و پیش رو در تمامی بخش‌ها باشیم.
مرضیه گرد رئیس دانشکده فنی و حرفه‌ای دختران دکتر شریعتی در این مراسم نیز طی سخنانی با اشاره به اهمیت و جایگاه ایجاد بسترهای تعاملاتی با محوریت موضوعات آموزشی و پژوهشی میان بخش‌های مختلف به ویژه دانشگاه‌ها و انجمن‌ها اذعان داشت: بدون شک یکی از مهم‌ترین دستاوردهای چنین رویدادهایی به وجوه فرهنگ‌سازانه آن باز می‌گردد و در این میان، دانشکده شریعتی با توجه به ظرفیت‌های گسترده در بخش‌های فنی، مهارتی و تخصصی این امکان را دارد تا همسو با رویکردهای فرهنگی و هنری موجود در انجمن، خروجی دانشگاه را بیش از پیش به سمت صنعت و بازار کسب و کار سوق دهد.
گرد تصریح کرد: این مجموعه دانشگاهی با جمعیتی بالغ بر ۵ هزار و هفتصد دانشجو در هشت گروه تخصصی فعالیت دارد که یکی از گروه‌های مهم دانشگاه به بخش طراحی پارچه و لباس باز می‌گردد که خوشبختانه تاکنون و طی سالیان فعالیت مستمر این گروه تخصصی، شاهد آنیم که بسیاری از فارغ التحصیلان این دانشگاه در حوزه دانشگاه، تولید، صنعت و یا به شکل مستقل در حال فعالیت در عرصه مد و لباس کشور هستند.
رئیس دانشکده فنی و حرفه‌ای دختران شریعتی با تأکید بر ضرورت پیگیری اهداف موجود در تفاهم‌نامه میان دانشگاه و انجمن اظهار داشت: تمامی برنامه‌ریزی‌های دانشگاه بر اساس نیازسنجی در جامعه رخ می‌دهد و بدون شک اگر خواهان ورود تفکرات متأثر از مبانی اصولی و استاندارد فرهنگی و هنری در سطوح مختلف جامعه از جمله دانش‌آموزان هستیم، باید با برنامه‌ریزی به سمت توسعه این دست تعاملات حرکت کنیم.
گرد با اشاره به لزوم ایجاد استانداردهای لازم در تمامی ابعاد مرتبط با موضوع پوشاک مدارس و همکاری مستمر دانشگاه و صنعت با انجمن پوشاک مدارس ایران بیان کرد: امید است در سایه این زحمات، شاهد آن باشیم که دانش‌آموزان ما با خاطره‌ای خوش از لباس مدرسه فارغ‌التحصیل شوند و در این راستا لازم است مطابق و متناسب با جنسیت و سن و سال این طیف از جامعه و با تکیه بر تمامی ابعاد این جریان مسیر پیش رو را دنبال کنیم حال آنکه در عین حال اگر می‌خواهیم فرزندانمان پیرو مدهای بیگانه نباشند، خودمان باید بستر فرهنگی این جریان را فراهم سازیم.
او در ادامه بر نقش و جایگاه ویژه لباس فرم مدارس بر روح، روان و جسم کودکان و نوجوان تأکید و تصریح کرد: موضوعات هنری و استانداردهای بخش تولید باید در لباس دانش‌آموزان کشورمان متجلی شود و در این صورت است که می‌توان امید داشت آینده‌ای روشن پیش روی آینده‌سازان کشور عزیزمان باشد.
پایه‌گذاری رشته طراحی و تولید پوشاک مدارس به‌عنوان یکی از ضرورت‌های آموزشی کشور، استفاده بهینه و حداکثری از منابع و امکانات فضاهای فرهنگی، آموزشی و کارگاهی دو طرف تفاهم‌نامه، مشارکت در جهت تقویت و ارتقا سطح توانمندی‌های عملی و مهارتی فی‌مابین، مشارکت در امر استعدادیابی، ساماندهی و ارتقا سطح آموزش و مهارت‌های تخصصی اعضا در حوزه پوشاک مدارس، ارائه الگوهای آموزشی در مسیر انتخاب بهترین نوع پوشش برای دانش‌آموزان و معرفی الگوی جامع حجاب و عفاف به آنها، مشارکت در تدوین طرح درس و سرفصل‌های آموزشی در زمینه طراحی، تولید، بازاریابی و برندینگ پوشاک مدارس، جریان‌سازی و سوق دادن فعالیت‌های آکادمیک آموزشی و پژوهشی به موضوع پوشاک مدارس به عنوان یک کالای استراتژیک فرهنگی، توجه به ظرفیت‌های موجود در فرهنگ ایرانی و پوشش اقوام در طراحی و تدوین سرفصل‌های آموزشی مرتبط با پوشاک مدارس، مشارکت در برگزاری دوره‌های آموزشی بلند مدت و کوتاه مدت، کارگاه‌ها و ورکشاپ‌های تخصصی، همایش، سمینار، وبینار و نشست‌های تخصصی به صورت حضوری و مجازی، برگزاری دوره‌های آموزشی در زمینه بازاریابی، طراحی، تولید و روش‌های متنوع توزیع و مشتری مداری، ارائه آموزش‌های لازم در زمینه شناخت و به‌کارگیری طرح‌ها و جنس‌های متنوع پارچه با الیاف طبیعی متناسب با نیاز دانش‌آموزان و مشارکت در تهیه و تأمین سازوکارهای حمایتی با محوریت ژوژمان‌های دانشجویی و ایجاد فضای رقابتی با برگزاری جشنواره و سایر رویدادها از جمله اهداف مندرج در متن تفاهم‌نامه همکاری دوجانبه آموزشی میان انجمن فرهنگی و هنری طراحان و تولیدکنندگان پوشاک مدارس ایران و دانشکده فنی و حرفه‌ای دختران دکتر شریعتی است.
