به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران» به نقل از مهر، دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی در مدت سه ماه تابستان ۱۴۰۰ اقداماتی از جمله بررسی تقاضای تاسیس رشته محل و ارزیابی رشته های فعال، اعتباربخشی دوره های آموزشی، بازنگری برنامه های آموزشی، بررسی برنامه های آموزشی، تعهدات و دانش آموختگان را انجام داد.
در بخش بررسی تقاضای تاسیس رشته محل و ارزیابی رشته های فعال، تعداد ۲۰ بازدید ادواری از رشته - محل های علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی دایر در دانشگاه های علوم پزشکی توسط هیات های ممتحنه و ارزشیابی تحصیلات تکمیلی رشته های علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی علیرغم وجود محدودیت های ناشی از بحران کووید - ۱۹ انجام شد.
در نتیجه این بازدیدها، موضوع تاسیس ۹ رشته- محل علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی دایر در دانشگاه های علوم پزشکی ارزیابی شد و شورای گسترش دانشگاه ها با این موضوع موافقت کرد.
ارزیابی و اعلام موافقت با راه اندازی تعداد ۳۱ رشته - مقطع رشته های علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی به شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی و برگزاری ۳ جلسه ارزشیابی و برنامه ریزی رشته محل های واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی نیز در دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی انجام شد.
تعداد ۲۰ برنامه بازدید به منظور راه اندازی رشته- محل های علوم پایه پزشکی، بهداشت و تخصصی واحدهای دانشگاه آزاد اسلامی از سوی دبیرخانه صورت گرفت.
در بخش اعتبار بخشی دوره های آموزشی نیز با همکاری مرکز انفورماتیک معاونت آموزشی وزارت بهداشت فرم های ارزیابی درونی online پیاده سازی شد و فرآیندهای برنامه اعتباربخشی دوره های آموزشی علوم پایه پزشکی الکترونیک شد.
به روزرسانی اطلاعات در سامانه جامع ارزیابی و اعتبار بخشی برنامه های آموزشی علوم پزشکی از دیگر فعالیت های دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی بوده است.
در بخش بازنگری برنامه های آموزشی ۱۱ برنامه بازنگری شده به دبیرخانه شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی ارسال شد.
برنامه های «اخلاق پزشکی» مقطع کارشناسی ارشد، «اصلاحیه بهداشت باروری» مقطع دکتری، «مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی» مقطع کارشناسی ارشد، «مددکاری اجتماعی» مقطع دکتری، «علوم تشریحی» مقطع کارشناسی ارشد، «علوم تشریحی» مقطع دکتری، «گفتاردرمانی» مقطع دکتری، «ایمنولوژی پزشکی» مقطع کارشناسی ارشد، «ایمنی شناسی پزشکی» مقطع دکتری، «اقتصاد سلامت» مقطع دکتری و برنامه آموزشی دوره و گرایش های ۶ گانه دوره عالی بهداشت (MPH) از جمله برنامه های بازنگری شده بودند.
در بخش آزمون ها تعیین ظرفیت های پذیرش دانشجو در مقطع کارشناسی ارشد با ۹۱۳ رشته محل و ظرفیت پذیرش دانشجو به تعداد ۳ هزار و ۹۶۲ نفر و مقطع دکتری تخصصی با ۴۰۱ رشته محل و ظرفیت پذیرش ۱ هزار و ۱۸۰ نفر بر اساس نظر هیات ممتحنه و برآورد نیروی انسانی در هر رشته با همکاری شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی انجام شد.
دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی همچنین ۱۲ برنامه آموزشی را ترجمه کرده است.
تهیه و تدوین استانداردهای کالبدی دانشکده های پرستاری و گروهای آموزشی مربوطه جهت ارایه به شورای گسترش دانشگاه های علوم پزشکی، همکاری با شورای گسترش در ارزیابی طرح برآورد نیروی انسانی مورد نیاز کشور در رشته های علوم پایه تا سال ۱۴۰۴ از دیگر فعالیت های دبیرخانه شورای آموزش علوم پایه پزشکی است.
همکاری با مرکز خدمات آموزشی در ارزیابی علمی دانشجویان انتقالی از دانشگاه های خارج از کشور ، ارزشیابی مدارک تحصیلی دانش آموختگان در دانشگاه های خارج از کشور و همکاری با مرکز آموزش مهارت های حرفه ای در ارزیابی دوره های آموزش مهارتی پیشنهادی و شرکت در شورای عالی آموزش مهارتهای حرفه ای و جلسات تخصصی از دیگر فعالیت های این حوزه در ۳ ماه اخیر است.
