به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران»، پیرو بروز علائم مسمومیت در تعدادی از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، دو نفر از مسئولان حوزه معاونت فرهنگی و امور دانشجویی وزارت بهداشت از آشپزخانه مرکزی و سلف سرویسهای دخترانه و پسرانه این دانشگاه بازدید به عمل آوردند.
در این بازدید هاشمی نسب، رئیس اداره رفاهی حوزه معاونت و نوری، از اساتید دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و از مسئولین حوزه سلامت روان وزارت بهداشت از نزدیک با دانشجویان به گفتوگو پرداختند.
ارزیابی فرآیند نگهداری مواد غذایی در آشپزخانه زیر صفر و بالای صفر و کنترل امکانات آشپزخانه و سلف سرویس از برنامههای این بازدید بود.
حادثه مسمومیت اخیر تبعات سنگینی داشت
محمدهادی عباسی، معاون فرهنگی و امور دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در جمع تعدادی از دانشجویان دانشگاه با اشاره به اینکه حادثه مسمومیت اخیر تبعات سنگینی برای ما داشت، اظهار داشت: سنگینترین و سختترین عارضه مسمومیت اخیر تحمل درد جسمی توسط تعدادی از دانشجویان عزیز و نگرانی و دغدغه خانوادههای محترمشان بود.
وی افزود: شاید بتوانیم بخشی از هزینههای تحمیل شده به دانشجویان عزیزمان را جبران کنیم ولی در قبال بروز مشکلات جسمی و احساس ناخوشایند روانی که به دنبال وقوع این حادثه تلخ رخ داد راهی به جز پوزش و طلب حلالیت نداریم.
عباسی گفت: 39 نفر از دانشجویان عزیزمان به دلیل شدت علائم به بیمارستانهای دانشگاهی مراجعه کردند، هرچند تعداد کسانی که علائم خفیف یا متوسط مسمومیت را داشته و یا خودشان به عنوان کادر درمان اقدام به مدیریت مسمومیت خود کردهاند از این تعداد بیشتر است.
معاون دانشجویی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان افزود: شناسایی علت تامه و تعیین نقطه کانونی بروز مسمومیت توسط متخصصان و حوزه معاونت بهداشتی در حال انجام است و به محض تعیین دقیق علت مسمومیت مراتب به اطلاع دانشجویان خواهد رسید.
وی خاطرنشان کرد: با این وجود و همانگونه که قبلاً نیز اعلام شده است، منتظر تعیین علت بروز مسومیت نماندهایم و اقدامات لازم را از کانونی که به صورت مشترک توسط همه افراد دچار مسمومیت مورد استفاده قرار میگیرد شروع کردهایم، این نقطه مشترک آشپزخانه و سلف سرویس دانشگاه است.
عباسی تصریح کرد: تشدید مراقبتهای بهداشتی به منظور قطع چرخه انتقال بیماریهای منتقله از راه آب و غذا، تقویت حداکثری نظام مراقبت و افزایش نظارتهای میدانی از جمله مهمترین این اقدامات است.
