به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران»؛ حمید طریفی معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ما معاونت ابتدایی را نظام آموزش ابتدایی میبینیم که ماموریت آن ارتقای نظام علم و فناوری در کشور است، گفت: جایگاه، اهمیت، ضرورت و توجه به این نظام را باید احیا کنیم.
وی با بیان اینکه یک برنامه تحولی اساسی را با همکاری سایر معاونتها دنبال خواهیم کرد، افزود: نگاه ما یک نگاه سیستمی است تا عناصر و ذینفعان را در محیط پیرامون نظام آموزشی کشور درگیر کنیم.
طریفی در موضوع بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بیسوادی را از جمله موضوعاتی دانست که دستگاههای دیگر برای رفع آن باید همکاری کنند.
معاون آموزش ابتدایی افزود: ۳ حوزه را به عنوان موضوع فعالیت تعیین شده که شامل موضوعات کارکردی و مهارتی است و مدارس و معلمان ما میتوانند به جای تکالیف نوشتاری از این فعالیتها استفاده کنند.
طریفی گفت: فرصتهای متنوع یادگیری یکی از موضوعاتی است که ذیل آن همراستا با ساحتهای ششگانه سند تحول بنیادین، دانشآموزان میتوانند در قالب متن یا ویدئو تولید محتوای خود را برای مدارس ارسال کنند. ممکن است دانشآموزان در مراسمهای ماه رمضان شرکت کنند، یا یک فعالیت ورزشی و ... انجام میدهند که خود به عنوان فعالیت مهارتی به شمار میرود.
وی «نوروز و داستان» را موضوع دوم عنوان کرد که طی آن دانشآموزان میتوانند داستانخوانی و داستانگویی کنند.
معاون آموزش ابتدایی موضوع سوم را که به عنوان فعالیت نوروزی به شمار میرود «دوستی با محیط زیست» نام دارد نام برد که در همین راستا دانش آموزان فعالیتهای زیستمحیطی را میتوانند به مدارس ارسال کنند.
طریفی درباره آزمون استخدام آموزگاری گفت: حدود ۶۳۶ هزار داوطلب در این آزمون شرکت کردند که ۲۸ هزار نفر را به عنوان آموزگار ابتدایی جذب میکنیم و ۱۱۶۸ نفر آموزگار استثنایی هستند. نتایج اولیه آزمون بین ۱۴ تا ۲۰ فروردین اعلام می شود و تا ۲۸ اردیبهشت مرحله ارزیابی تکمیلی هم تمام میشود.
وی همچنین ۲۸ اسفند را به عنوان روز پایانی برای فعالیت مدارس در سال جاری اعلام کرد.
