به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران»؛ علیرضا کاظمی؛ وزیر آموزشوپرورش، صبح امروز، یکشنبه 6 اردیبهشت ماه در بازدید ستادی از معاونت برنامهریزی و توسعه منابع با تقدیر از تلاشهای مدیران و کارکنان این حوزه، عملکرد مجموعه اداری، مالی و منابع انسانی وزارتخانه را در ماههای گذشته قابل توجه توصیف کرد و گفت: در شرایط عادی نیز مسئولیت این حوزه سنگین و پرکار است، اما مدیریت امور در فضای همراه با نگرانیهای عمومی و شرایط خاص کشور، ارزش این تلاشها را دوچندان کرده است.
وی افزود: بسیاری از موفقیتهای امروز وزارت آموزشوپرورش حاصل پیگیریهای مستمر، حضور میدانی و تلاشهای شبانهروزی همکارانی است که از ساعات ابتدایی صبح تا پاسی از شب در میدان خدمت حضور دارند.
وزیر آموزشوپرورش با اشاره به وضعیت بودجهای وزارتخانه، اظهار کرد: با وجود محدودیتهای مالی کشور، آموزشوپرورش هیچگاه به اندازه امروز در پرداخت تعهدات، تأمین منابع و اطمینان از پشتوانه مالی جلو نبوده است.
کاظمی ادامه داد: افزایش قابل توجه اعتبارات در سال گذشته و تداوم رشد منابع در سال جاری، در کنار هماهنگیهای خوب با دولت، سازمان برنامه و بودجه و مجلس شورای اسلامی، موجب شد شرایط مالی آموزشوپرورش در مقایسه با گذشته بهبود یابد.
آغاز آرام سال تحصیلی با وجود کمبود 120 هزار معلم
وی با اشاره به مدیریت منابع انسانی در وزارتخانه، گفت: با وجود کمبود حدود 120 هزار معلم، دو سال اخیر از آرامترین آغاز سالهای تحصیلی کشور بوده است که این موضوع حاصل برنامهریزی، هماهنگی و تلاش مجموعه منابع انسانی و پشتیبانی وزارتخانه است.
آسیبشناسی بودجه 1405 در دستور کار قرار گیرد
کاظمی با تأکید بر اینکه نباید به وضعیت موجود رضایت داد، گفت: حوزههای تخصصی معاونت برنامهریزی و توسعه منابع، تحلیل دقیق و منصفانهای از بودجه سال 1405 تهیه کنند.
وی تصریح کرد: باید نقاط قوت و ضعف بودجه سال آینده، نیازهای استانها، مسائل رفاهی کارکنان، اعتبارات ستادی، ردیفهای متفرقه و چالشهای احتمالی از هماکنون شناسایی و برای آن راهکار طراحی شود.
ضرورت نگاه همزمان راهبردی و عملیاتی
وزیر آموزشوپرورش گفت: هم نگاه کلان و راهبردی و هم نگاه جزئی و اجرایی باید همزمان مورد توجه باشد؛ از سیاستگذاریهای بزرگ در حوزه منابع انسانی و مالی تا مدیریت دقیق هزینهها، خریدها، پرداختها و نحوه مصرف اعتبارات.
وی افزود: صرف هزینه کردن کافی نیست، بلکه منابع باید دقیق، بهموقع و بر اساس اولویتها مصرف شود.
مدیران مدارس و حقالتدریس معلمان نیازمند توجه ویژهاند
کاظمی با اشاره به برخی مسائل معیشتی و اداری، گفت: فوقالعاده مدیریت مدیران مدارس، حقالتدریس معلمان و برخی پرداختهای مرتبط با بدنه آموزشی، از موضوعات مهمی است که باید با جدیت پیگیری و برای آن راهحلهای پایدار طراحی شود.
همدلی، مهمترین سرمایه وزارت آموزشوپرورش
وی با تأکید بر ضرورت حفظ انسجام درونسازمانی، اظهار کرد: بزرگترین سرمایه هیچ دستگاهی ساختمان، تجهیزات یا حتی تخصص افراد نیست؛ بلکه سرمایه اجتماعی، وحدت، اعتماد و همدلی میان کارکنان آن مجموعه است.
هر حوزه باید پایگاه فرهنگی و پشتیبان کشور باشد
کاظمی با اشاره به شرایط حساس کشور، گفت: همه بخشهای وزارت آموزشوپرورش باید در کنار مأموریتهای تخصصی خود، نقش فرهنگی و اجتماعی نیز ایفا کنند و در تقویت روحیه امید، مقاومت و انسجام ملی سهیم باشند.
تأکید بر استفاده از ظرفیت نخبگان و پیشکسوتان
کاظمی در پایان خواستار بهرهگیری بیشتر از تجربه پیشکسوتان، صاحبنظران دانشگاهی و نیروهای میدانی شد و گفت: تشکیل اتاقهای فکر و هیئتهای اندیشهورز میتواند زمینهساز خلق فرصتهای جدید و حل مسائل مزمن آموزشوپرورش باشد.
