دانشجوی پولی؛ نتیجه سیاست‌های نظام آموزش عالی کشور

خبرنامه دانشجویان ایران: دانشگاه‌ها در کنکور ۹۵، با ۷۵۰ هزار و ۲۶۹ نفر  ظرفیت همراه هستند که از این میان حدود ۱۳۹ هزار و ۵۰۷ ظرفیت به دوره‌های روزانه (بدون شهریه) اختصاص دارد و حدود ۶۲۰ هزار و ۵۵۵ ظرفیت نیز به دوره‌های تحصیلی با دریافت شهریه اختصاص دارد.

به گزارش خبرنگار صنفی – آموزشی «خبرنامه دانشجویان ایران»، با توجه به وضعیت جذب دانشجو در کنکور سال 95 در گروه‌های آزمایشی گوناگون در رشته ریاضی 49 هزار و 845 نفر در دوره‌های روزانه پذیرش می‌شوند و سهم پذیرش در سایر دانشگاه‌های پولی 203 هزار و 197 نفر است. همچنین در گروه تجربی نیز سهمیه دوره روزانه 47 هزارو 876 نفر و سهم پذیرش در دانشگاه‌های پولی 107 هزار و 476 نفر است. در گروه علوم انسانی نیز سهم دوره‌های روزانه 24 هزار و 420 نفر و سهم پذیرش در دانشگاه‌های پولی274 هزار و 527 نفر اعلام شده است. در گروه زبان انگلیسی 3 هزار و 767 نفر در دوره روزانه پذیرش می‌شوند و سهم پذیرش در دانشگاه‌های پولی 19 هزار و 252 نفر است.

این شکاف طبقاتی در روزهای انتخاب رشته و در حساس ترین مقطع نظام آموزشی کشور پُررنگ‌تر از سایر بخش‌ها نمود پیدا کرده است، مدارس مختلف با عناوین گوناگون و ردیفی از برنامه‌های آموزشی متنوع با دریافت پول دانش آموز گزینش می‌کنند مشخص نیست کدام غلط است و کدام درست.

انواع دانشگاه‌ها نیز در رشته‌ها و دوره‌های تحصیلی مختلف نیز با دریافت پول دانشجو می‌پذیرند.

وضعیت فارغ التحصیلان پولدار چه می شود؟
ظرفیت پذیرش دانشگاه‌ها در دوره‌های روزانه محدود است و از طرفی ورود دانشجویان پولی برای رشته های خاص دانشگاه نیز زیاد است، طبق اعلام مسئولان سازمان سنجش هم‌اکنون 15 درصد کل دانشجویان در دانشگاه‌های دولتی تحصیل کرده و شهریه‌ای پرداخت نمی‌کنند اما از آنجایی که دانشگاه‌ها برای اداره خود با مشکلات متعددی مواجه هستند طرحی برای گسترش پذیرش دانشجو در رشته‌های روزانه وجود ندارد.

دانشگاه‌های مختلف با راه‌اندازی رشته‌های تحصیلی از مقطع کاردانی تا کارشناسی ارشد با دریافت شهریه اقدام به جذب دانشجو می‌کنند که بخشی از این ظرفیت‌ها به جذب دانشجو بدون کنکور و براساس سوابق تحصیلی اختصاص دارد اما در این میان به تنها چیزی که توجه نمی شود وضعیت اساتید و دوره های است که بناست دانش آموز با گذراندن آن ها و دانشجو شدن در این دانشگاه به یک فرد کاردان و متخصص تبدیل شود.

علاقه دانشجویان به علوم انسانی بیشتر است
۶۰ درصد دانشجویان در رشته‌های علوم انسانی تحصیل می‌کنند و قصد مدیران آموزش عالی محدود کردن این گروه و جهت دادن صحیح به انتخاب رشته داوطلبان بوده اما افزایش چند برابری گروه علوم انسانی و کاهش شدید در گروه علوم تجربی خلاف این موضوع را نشان می‌دهد.