خبرنامه دانشجویان ایران: دانشجویان مقطع کارشناسی برای ادامه تحصیل نیازمند آگاهی از منابع مورد نیاز درسی برای ورود به مقاطع بالاتر تحصیلی هستند و همواره آگاهی از فهرست این منابع یکی از دغدغه های اصلی دانشجویان مقطع کارشناسی است.
به گزارش خبرنگار صنفی- آموزشی «خبرنامه دانشجویان ایران»؛ به همین منظور فهرست کاملی از منابع مورد نیاز درسی دانشجویان مجموعه علوم تربیتی 1 و 2 آماده شده تا این دسته از دانشجویان در صورت تمایل برای ادامه تحصیل بتوانند با بهره گیری از فهرست این منابع با سهولت بیشتری بتوانند نسبت به مطالعه منابع موجود و ادامه تحصیل اقدام کنند.
آنچه می خوانید فهرستی از منابع پیشنهادی مورد نیاز دانشجویان مجموعه علوم تربیتی 1 و 2 است:
منابع آزمون علوم تربیتی ۱:
- گرایش ها:
گرایش برنامهریزی آموزشی:
در این گرایش دانشجو از دفترچه شماره ۱ به دروس: زبان عمومی و تخصصی ـ روانشناسی تربیتی ـ روشها و فنون تدریس ـ اصول و فلسفه تعلیم و تربیت ـ مدیریت آموزشی و از دفترچه دوم فقط درس مقدمات برنامهریزی آموزشی و درسی را پاسخ میدهند.
گرایش برنامهریزی درسی:
عیناً با گرایش برنامهریزی آموزشی ازنظر دروس و ضرایب یکی هستند.
گرایش تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش (تعلیم و تربیت اسلامی):
از دفترچه شماره ۱ زبان عمومی و تخصصی ـ روانشناسی تربیتی ـ روشها و فنون تدریس ـ آمار و روش تحقیق ـ اصول و فلسفه تعلیم و تربیت و از دفترچه شماره دوم سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت و تعلیم و تربیت اسلامی را پاسخ میدهند.
گرایش مدیریت آموزشی:
داوطلب این گرایش از دفترچه شماره ۱ دروس: زبان عمومی و تخصصی ـ روشها و فنون تدریس ـ آمار و روش تحقیق ـ اصول و فلسفه تعلیم و تربیت ـ مدیریت آموزشی و از دفترچه شماره ۲ مقدمات برنامهریزی آموزشی و درسی و نظارت و راهنمایی را پاسخ میدهند.
گرایش آموزش بزرگسالان:
در این گرایش داوطلب از دفترچه شماره ۱ دروس زبان عمومی و تخصصی ـ روشها و فنون تدریس ـ اصول و فلسفه تعلیم وتربیت ـ مدیریت آموزشی ـ تکنولوژی آموزشی و از دفترچه شماره ۲ به دروس سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت ـ مقدمات برنامهریزی آموزشی درسی پاسخ میدهند.
گرایش تحقیقات آموزشی:
داوطلب این گرایش از دفترچه شماره ۱ دروس زبان عمومی و تخصصی ـ روانشناسی تربیتی ـ آمار و روش تحقیق ـ اصول فلسفه تعلیم و تربیت و تکنولوژی آموزشی و از دفترچه شماره ۲ فقط به دروس سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت و مقدمات برنامهریزی آموزشی و درسی پاسخ میدهند.
گرایش تکنولوژی آموزشی:
داوطلب این گرایش از دفترچه شماره ۱ به دروس: زبان عمومی و تخصصی ـ روانشناسی تربیتی ـ روشها و فنون تدریس و تکنولوژی آموزشی و از دفترچه شماره ۲ فقط به دروس سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت و مقدمات برنامهریزی آموزشی و درسی پاسخ میدهد.
گرایش مدیریت و برنامهریزی آموزش عالی:
در این گرایش دانشجو از دفترچه شمار اول به دروس: زبان عمومی و تخصصی ـ روانشناسی تربیتی ـ روشها و فنون تدریس ـ آمار و روش تحقیق ـ مدیریت آموزشی و از دفترچه دوم به ۴ درس سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت ـ مقدمات برنامهریزی آموزشی و درسی و نظارت و راهنمایی پاسخ میدهند.
- منابع:
زبان عمومی و تخصصی:
زبان تخصصی علوم تربیتی، دکتر طالبزاده
تخصصی:
administration DR. Mansur kosha (SAMT English for students of Educational)
Technology D.R Mansur kosha (SAMT English for students of Educational
منابع تکمیلی زبان: فرهنگ توصیفی علوم تربیتی، محسن فر مهینی فراهانی
روانشناسی تربیتی:
- روانشناسی پرورشی نوین (روانشناسی یادگیری و آموزش)، دکتر علی اکبر سیف
- روانشناسی تربیتی (روانشناسی آموزش و یادگیری) ـ دکتر اسماعیل بیابانگرد
- یکی از منابع درس روانشناسی تربیتی پروین کدیور است. (تربیتی کدیور)
- یکی دیگر از منابع و مهمترین منبع درس روانشناسی رشد، کتاب نظریهها ویلیام سیکرین است.
روشها و فنون تدریس:
- کلیات روشها و فنون تدریس، امان الله صفوی
- روشها و فنون تدریس، حسن شعبانی جلد ۱ و ۲
- الگوهای جدید تدریس (۲۰۰۰)، بوروس جویس ترجمه محمدرضا بهرنگی
آمار و روش تحقیق:
- احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر علی دلاور
- تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، ترجمهی دکتر علی دلاور و دکتر سیامک نقشبندی
- روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر علی دلاور
- روش تحقیق در علوم رفتاری، سرمد بازرگان حجاری
- روشهای آماری در علوم رفتاری، حسن پاشا شریفی، جعفر نجفی زند و نسرین شریفی
- روشهای تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر اسماعیل بیابانگرد
اصول و فلسفه تعلیم و تربیت:
- اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، دکتر علی شریعتمداری
- فلسفه آ.پ تعلیم و تربیت، دکتر علیاکبر شعاری نژاد
- مکاتب فلسفی و آراء تربیتی، ترجمه محمدجعفر پاک سرشت، انتشارات سمت،
- نگاهی به فلسفه آ.پ دکتر نقیبزاده
- آشنایی با فلسفه آ.پ ترجمه فریدون بازرگان، مؤلف نِلِر
سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت:
سنجش و روشهای اندازهگیری و ارزشیابی آموزشی در تعلیم و تربیت، دکتر سیف
اصول روانسنجی و روان آزمایی دکتر حسن پاشا شریفی
مدیریت آموزشی:
مقدمات مدیریت آموزشی، دکتر علاقهبند
مدیریت آموزشی، ترجمه دکتر بهرنگی
مدیریت آموزشی، دکتر علی شیرازی
مبانی و اصول مدیریت آموزشی علی علاقهبند
مدیریت عمومی علی علاقهبند
رهبری و مدیریت آموزشی سید محمد میرکمالی
مقدمات برنامهریزی آموزشی و درسی:
- برنامهریزی درسی مدارس، الف. لوی ترجمه فریده مشایخ
- دیدگاههای نو در برنامهریزی آموزشی، فریده مشایخ
- مقدمهای بر برنامهریزی آموزشی و درسی، علی تقی پور ظهیر
- مبانی برنامهریزی آموزشی، یحیی فیوضات
- فرآیند برنامهریزی آموزشی، مشاوران یونسکو ترجمه فریده مشایخ
- اصول برنامهریزی درسی کوروش فتحی واجارگاه
نظارت و راهنمایی:
- نظارت و راهنمایی آموزشی، دکتر نیک نامی
- نظارت و راهنمایی تعلیماتی، کیت اچسون و دامین گال ترجمه محمدرضا بهرنگی
- نظارت در مدیریت ترجمه محمدرضا بهرنگی مؤلف جان ویلز، جوزف باندی
تکنولوژی آموزشی:
- مقدمات تکنولوژی آموزشی دکتر محمد احدیان
- مبانی نظری تکنولوژی آموزشی دکتر هاشم فردانش
- مقدمات تکنولوژی آموزشی، خدیجه علی آبادی
- اصول طراحی و تولید فیلم های آموزشی ، سید عباس رضوی
تعلیم و تربیت اسلامی:
- نگاهی دوباره به تعلیم و تربیت اسلامی، دکتر خسرو باقری
- تعلیم و تربیت اسلامی، دکتر علی شریعتمداری
- مبانی تعلیم و تربیت اسلامی دکتر سید علیاکبر حسینی نشر فرهنگ اسلامی
منابع آزمون علوم تربیتی ۲ :
- گرایش ها
گرایش روانشناسی و آموزشی کودکان استثنایی:
در این گرایش داوطلب از دفترچه شماره ۱ به دروس زبان عمومی و تخصصی ـ روانشناسی تربیتی ـ آمار وروش تحقیق ـ روانشناسی رشد
و از دفترچه شماره ۲ سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت ـ روانشناسی کودکان اسثتنایی ـ آموزش و پرورش کودکان استثنایی را پاسخ میدهند.
گرایش روانشناسی تربیتی
در این گرایش دانشجو از دفترچه شماه ۱ دروس زبان عمومی و تخصصی ـ روانشناسی تربیتی ـ آمار و روش تحقیق ـ روانشناسی رشد و روانشناسی عمومی را پاسخ میدهند و دفترچه شماره دوم برای این دانشجویان نیست.
گرایش مشاوره و راهنمایی:
در این گرایش دانشجو از دفترچه ۱ به دروس: زبان عمومی و تخصصی ـ آمار و روش تحقیق ـ مبانی مشاوره و راهنمایی ـ روشها و فنون راهنمایی در مشاوره و از دفترچه شماره ۲ نظریههای مشاوره ورواندرمانی ـ کاربرد آزمونهای روانی درمشاوره و روانشناسی شخصیت را پاسخ میدهد.
گرایش مشاوره (مدرسهای، شغلی، خانوادهای، توانبخشی)
داوطلب این گرایش از دفترچه شماره ۱ به دروس زبان عمومی و تخصصی ـ آمار و روش تحقیق ـ مبانی مشاوره و راهنمایی ـ روشها و فنون راهنمایی در مشاوره و از دفترچه شماره ۲ نظریههای مشاوره و رواندرمانی ـ کاربرد آزمونهای روانی در مشاوره و روانشناسی شخصیت را پاسخ میدهند.
- منابع:
زبان عمومی و تخصصی:
- زبان تخصصی علوم تربیتی، کیانوش هاشمیان
- زبان تخصصی علوم تربیتی دکتر طالبزاده، انتشارات سمت
- زبان عمومی essential word, 504 مریم صبوری، درک مطلب Breakthrough معصومه امینی کاشانی
روانشناسی تربیتی:
- روانشناسی پرورشی نوین (روانشناسی یادگیری و آموزش)، دکتر علی اکبر سیف
- روانشناسی تربیتی (روانشناسی آموزش و یادگیری)، دکتر اسماعیل بیابانگرد
- یکی از منابع درس روانشناسی تربیتی پروین کدیور است. (تربیتی کدیور)
- یکی دیگر از منابع و مهمترین منبع درس روانشناسی رشد، کتاب نظریهها ویلیام سیکرین است.
آمار و روش تحقیق:
- احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر علی دلاور
- تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، ترجمهی دکتر علی دلاور و دکتر سیامک نقشبندی
- روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر علی دلاور
- روش تحقیق در علوم رفتاری، سرمد بازرگان حجاری
- روشهای آماری در علوم رفتاری، حسن پاشا شریفی، جعفر نجفی زند و نسرین شریفی
- روشهای تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر اسماعیل بیابانگرد
سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت:
- سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت، دکتر هومن
- سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت، دکتر عبازبازرگان
- سنجش و اندازهگیری در تعلیم و تربیت، دکتر سیف
- ارزشیابی تحصیلی دکتر سیف، مقدمهای بر نظریههای روانسنجی حمزه گنجی و مهرداد ثابت
روانشناسی کودکان استثنایی:
- روانشناسی کودکان استثنایی، دکتر سیف نراقی و دکتر نادری
- روانشناسی کودکان استثنایی، دکتر میلانیفر
- روانشناسی کودکان استثنایی، کافمن
- بهداشت روانی و عقب ماندگی ذهنی دکتر احدی
روانشناسی رشد:
- روانشناسی ژنتیک ۱ و ۲، دکتر منصور
- روانشناسی رشد جلد ۱ و ۲، لورا ای برک، ترجمه سید محمدی
- روانشناسی احدی و بنی جمالی
روانشناسی عمومی:
- روانشناسی هیلگارد جلد ۱و۲
- روانشناسی سانتراک
- روانشناسی عمومی، دکتر گنجی
آموزش و پرورش کودکان استثنایی:
- هالاهان و کافمن ترجمه جوادیان
- روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی مریم سیف نراقی و عزت ا… نادری
- اختلالات رفتاری کودکان سیف نراقی و عزت ا… نادری، نارساییهای ویژه یادگیری سیف نراقی و نادری
مبانی مشاوره و راهنمایی:
- پویایی گروه و مشاوره گروهی دکتر شفیع آبادی
- خانواده درمانی مینوچین ترجمهی دکتر ثنایی
- مقدمات برنامهریزی راهنمایی و مشاوره دکتر شفیع آبادی
- خانواده درمانی دکتر تبریزی
- مشاوره تحصیلی و شغلی دکتر شفیع آبادی
روشها و فنون راهنمایی و مشاوره:
- روشها و فنون راهنمایی و مشاوره، دکتر عبداله شفیع آبادی
- مشاوره شغلی و حرفهای دکتر شفیع آبادی
- تکنیکهای خرد در مصاحبههای مشاورهای، دیوید گلدارد، ترجمة سیمین حسینیان
منابع تکمیلی: اصول راهنمایی و مشاوره سید احمد احمدی، اصول راهنمایی و مشاوره حسینی بیرجندی و اصول و متون مشاوره در آ.پ یوسف اردبیلی
نظریههای مشاوره و رواندرمانی:
- نظریههای مشاوره و روان درمانی، دکتر عبداله شفیع آبادی و دکتر ناصری
- نظریههای مشاوره و روان درمانی شیلینگ ترجمهی خدیجه آرین
منابع تکمیلی: نظریههای مشاوره و روان درمانی حوریه بانو رحیمیان، نظریههای روان درمانی پروچاسکا ترجمه سید محمدی
کاربرد آزمونهای روانی در مشاوره:
- کاربرد آزمونهای روانی در مشاوره، هوش و شخصیت، دکتر پاشا شریفی
- کاربرد آزمونهای روانی در مشاوره، دکتر هادی بهرامی
- کاربرد آزمونهای روانی در مشاوره، حمزه گنجی
- آزمونهای فرافکن بهرامی
- راهنمای سنجش روانی مارنات جلد ۱و۲ ترجمه شریفی
روانشناسی شخصیت:
- روانشناسی شخصیت، شولتز وفست، ترجمه یحیی سید محمدی، نشر ویرایش
- نظریههای شخصیت دکتر سیاسی، نشر دانشگاه تهران
- نظریههای روان درمانی پروچاسکا ترجمه سید محمدی، انتشارات رشد
منابع آزمون علوم تربیتی ۳ :
زبان عمومی و تخصصی:
زبان تخصصی علوم تربیتی، دکتر طالبزاده
آموزش و پرورش تطبیقی:
- آموزش و پرورش تطبیقی، دکتر آقازاده
- آموزش و پرورش تطبیقی، دکتر الماسی
- آموزش و پرورش در کشورهای پیشرفته صنعتی (آلمان و انگلستان)، دکتر آقازاده
مبانی و اصول آموزش و پرورش:
- مبانی و اصول آموزش و پرورش، دکتر شکوهی
- اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، دکتر شریعتمداری
- نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، دکتر نقیبزاده
- آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش، نلبر، ترجمه بازرگان
- فلسفه آموزش و پرورش، دکتر شعارینژاد
روشها و فنون تدریس در مقاطع ابتدایی و پیشدبستانی:
- روانشناسی آموزش خواندن، دکتر کولایینژاد
- مبانی زبانشناسی و کاربرد آن در زبان فارسی، دکتر نجفی
- روش تدریس فارسی، دکتر زندی
- روش آموختن حساب و هندسه، دکتر شکوهی
- روش تدریس علوم اجتماعی در دوره ابتدایی، ادیبنیا
- قصهگویی و نمایش خلاق، دیویی و همبرز، ترجمه قزل ایاق
- ادبیات کودکان و نوجوانان، ویژگیها و جنبهها، بنفشه حجازی
آمار و روش تحقیق در علوم تربیتی:
- احتمالات و آمار کاربردی در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر علی دلاور
- تحلیل آماری در روانشناسی و علوم تربیتی، ترجمهی دکتر علی دلاور و دکتر سیامک نقشبندی
- روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر علی دلاور
- روش تحقیق در علوم رفتاری، سرمد بازرگان حجاری
- روشهای آماری در علوم رفتاری، حسن پاشا شریفی، جعفر نجفی زند و نسرین شریفی
- روشهای تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی ـ دکتر اسماعیل بیابانگرد
مقدمات برنامهریزی آموزشی درسی:
- برنامهریزی آموزشی و درسی مدارس، الف. لوی
- فرآیند برنامهریزی آموزشی، ترجمه فریده مشایخ
- برنامهریزی آموزشی، علی تقیپور ظهیر
- مقدمات برنامهریزی آموزشی، یحیی فیوضات
روانشناسی رشد ۲و۱ :
- روانشناسی ژنتیک ۱و۲، دکتر منصور
- روانشناسی رشد جلد ۱و۲، لورا ای برک
- روانشناسی رشد دکتر حسن احدی
مجموعه علوم تربیتی (۱) شامل گرایشهای زیر است :
۱- علوم تربیتی ـ برنامهریزی آموزشی
۲- علوم تربیتی ـ برنامهریزی درسی
۳- تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش « تعلیم و تربیت اسلامی»
۴- مدیریت آموزشی
۵- علوم تربیتی ـ آموزش بزرگسالان
۶- علوم تربیتی ـ تحقیقات آموزشی
۷- علوم تربیتی ـ تکنولوژی آموزشی
گرایشهای علوم تربیتی (۱) بیشتر وابسته به تعلیم و تربیت و آموزش بوده و در نتیجه در مؤسسات آموزشی، مراکز آموزش و پرورش و سازمان پژوهش و برنامهریزی کشور کاربرد فراوان دارند. فارغ التحصیلان کلیه رشتهها در مقطع کارشناسی امکان شرکت در آزمون کارشناسی ارشد مجموعه علوم تربیتی (۱) را دارند.
دانشگاهها و ظرفیت پذیرش آنها در مجموعه علوم تربیتی ( ۱) بر حسب گرایش در جداول ذیل آمده است:(سال ۸۴)
الف) ظرفیت پذیرش گرایشهای علوم تربیتی (۱) دورههای روزانه و شبانه دانشگاههای دولتی
منابع مطالعاتی دانشگاه دولتی
مدیریت آموزشی: *۱- مدیریت عمومی دکتر علاقه بند ، انتشارات: روان ۲- مقدمات مدیریت آموزشی دکتر علاقهبند، انتشارات: بعثت *۳- مبانی نظری و اصول مدیریت آموزشی دکتر علاقهبند، انتشارات: روان. *۴- مدیریت رفتار سازمانی (کاربرد منابع انسانی) ترجمه دکتر علاقهبند، انتشارات: امیرکبیر.
۵- رهبری ومدیریت آموزشی دکتر سید محمد میرکمالی، انتشارات: یسطرون.
مقدمات برنامهریزی آموزشی و درسی: *۱- مقدمهای بر برنامهریزی آموزشی و درسی دکتر علی تقیپورظهیر، انتشارات: آگاه.*۲-مبانی برنامهریزی آموزشی دکتر یحیی فیوضات، انتشارات: ویرایش *۳- مبانی برنامهریزی آموزشی برنامهریزی درسی مدارس، ترجمه دکتر فریده مشایخ (الف،لوی)، انتشارات: مدرسه.۴- چند مبحث اساسی در برنامهریزی درسی، دکتر علی شریعتمداری، انتشارات: سمت. ۵- دیدگاههای نو در برنامهریزی آموزشی دکتر فریده مشایخ، انتشارات: سمت*۶- فرآیند برنامهریزی آموزشی نوشته گروه مشاوران یونسکو ترجمه فریده مشایخ، انتشارات: مدرسه.
اصول و فلسفه تعلیم و تربیت :* ۱ ـ اصول و فلسفه تعلیم و تربیت دکتر علی شریعتمداری ، انتشارات : امیر کبیر.*۲ ـ نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش دکتر نقیبزاده، انتشارات : آگاه. ۳ ـ فلسفه آموزش و پرورش علی اکبر شعاری نژاد ، انتشارات : امیر کبیر. ۴ ـ آشنایی با فلسفه آموزش و پرورش ترجمه دکتر فریدون بازرگان (نلر) ، انتشارات : سمت.
روشها و فنون تدریس: *۱ ـ مهارتهای آموزشی و پرورشی(روشهاو فنون تدریس)، حسن شعبانی ، انتشارات: سمت. ۲ ـ کلیات روشها و فنون تدریس همراه با الگوهای جدید تدریس. ترجمه و تالیف امانالله صفوی ، انتشارات: معاصر. *۳ ـ الگوهای جدید تدریس (۲۰۰۰)ترجمه دکتر محمدرضا بهرنگی(بروس جویس، مارشاویل)، انتشارات : کمال تربیت.
روان شناسی تربیتی: *۱ ـ روانشناسی پرورشی دکتر علیاکبر سیف، انتشارات : دوران. ۲ ـ مقدمهای بر نظریههای یادگیری السون و هرگنهان ترجمه علی اکبر سیف ، انتشارات: ویرایش. ۳- اختلالات رفتاری کودکان و اصلاح آن دکتر سیف نراقی و نادری
نظارت و راهنمایی: *۱ ـ نظارت و راهنمایی تعلیماتی، دکتر نیکنامی، انتشارات: سمت. *۲ ـ مدیریت و رهبری آموزشی، نوشته کیمبل وایلز، انتشارات: مرکز آموزش مدیریت دولتی ۳- نظارت در مدیریت (راهنمای تعلیماتی و بهبود اجرای برنامهریزی آموزشی و درسی) ترجمه دکتر محمدرضا بهرنگی (جان وایلز و جوزف باندی) (۲۰۰۰)، انتشارات: کمال تربیت. نظارت و راهنمایی تعلیماتی: کیت اچسون و دامین گال، انتشارات: کمال تربیت، ترجمه دکتر محمد رضا بهرنگی
تکنولوژی آموزشی: *۱ ـ مقدمات تکنولوژی آموزشی، دکتر احدیان، انتشارات : بشری. *۲ ـ مبانی نظری تکنولوژی آموزشی، دکترهاشم فردانش، انتشارات : سمت. ۳ ـ مقدمات تکنولوژی آموزشی، خدیجه علی آبادی ، انتشارات : پیام نور.
تعلیم و تربیت اسلامی: *۱ ـ اصول تعلیم و تربیت اسلامی، دکتر علی شریعتمداری ، انتشارات : امیرکبیر. *۲ ـ تعلیم و تربیت اسلامی، دکتر علی شریعتمداری انتشارات: دانشگاه تهران. ۳ ـ مبانی تعلیم و تربیت اسلامی، دکتر سیدعلی اکبرحسینی ، انتشارات : فرهنگ اسلامی.
آمار و روش تحقیق: *۱ ـ احتمالات و آمار کاربردی دکتر علی دلاور، انتشارات :رشد *۲ ـ روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی دکتر علی دلاور ، انتشارات : ویرایش. *۳ ـروشهای آماری در علوم رفتاری رمضان حسنزاده ۴- روشهای آماری در علوم رفتاری دکتر حسن پاشا شریفی و دکتر جعفر نجفی زند، انتشارات: رشد ۵- روشهای تحقیق در علوم رفتاری دکتر حسن پاشا شریفی و نسترن شریفی، انتشارات: سخن.
سنجش و اندازهگیری: ۱ ـ اصول روانسنجی وروان آزمایی دکتر حسن پاشا شریفی ، انتشارات : رشد.*۲ ـ روشهای اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی دکتر علی اکبر سیف، انتشارات : دوران. *۳ ـ اندازه گیریهای روانی و تربیتی و فن تهیه تست دکترحیدر علی هومن ، انتشارات :پارسا.
زبان عمومی: ۱- گرامر زبان عمومی کلیه رشتههای کارشناسی ارشد، تألیف وحید عسگری، انتشارات: کانون فرهنگی آموزش. ۲- لغت: ۵۰۴ absolutely essntial words , TOFEL flash (vocabulary) 3- درک مطلب : TOFEL flash (Reading)
زبان تخصصی:
۱- English for students of Educational Administration DR.Mansur kosha (SAMT).
2- English for students of Educational Technology DR.Mansur kosha (SAMT).
3- Reading in psychology Dr.kianoosh Hashemian(SAMT)
منابع مطالعاتی دانشگاه آزاد اسلامی
مدیریت آموزشی : *۱ ـ مدیریت آموزشی و آموزشگاهی دکتر محمدرضا بهرنگی ، انتشارات : کمال تربیت.* ۲
ـ سازمانها (سیستمهای حقوقی (خردگرا)، حقیقی (طبیعی) و باز)، (دبلیو، ریچارد اسکات) ترجمه دکتر محمدرضا بهرنگی، انتشارات: کمال تربیت.
مقدمات برنامهریزی آموزشی و درسی: *۱ ـ مقدمهای بر برنامهریزی آموزشی و درسی دکترعلی تقی پور، انتشارات: آگاه.*۲ ـ مبانی برنامهریزی آموزشی، دکتر یحیی فیوضات، انتشارات: ویرایش. *۳ ـ مبانی برنامهریزی آموزشی برنامهریزی درسی مدارس، ترجمه دکتر فریده مشایخ (الف.لوی)،، انتتشارات مدرسه. ۴ـ چند مبحث اساسی در برنامهریزی درسی، دکتر علی شریعتمداری، انتشارات: سمت. ۵ ـ دیدگاههای نو در برنامهریزی آموزشی، دکتر فریده مشایخ ، انتشارات: سمت. *۶ ـ فرایند برنامهریزی آموزشی، نوشته گروه مشاوران یونسکو. ترجمه فریده مشایخ، انتشارات: مدرسه
اصول و فلسفه تعلیم و تربیت: ۱ ـ اصول و فلسفه تعلیم و تربیت دکتر علی شریعتمداری، انتشارات : امیر کبیر.۲ ـ نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش دکتر نقیب زاده، انتشارات : آگاه.
روشها و فنون تدریس: *۱ ـ الگوهای جدید تدریس (بروس جویس، مارشا ویل)ترجمه دکتر محمد رضا بهرنگی (۲۰۰۰)، انتشارات : کمال تربیت.
روان شناسی تربیتی: *۱ ـ روانشناسی پرورشی دکتر علیاکبر سیف، انتشارات : دوران. ۲ ـ مقدمهای بر نظریههای یادگیری السون و هرگنهان ترجمه علی اکبر سیف، انتشارات: ویرایش. ۳- اختلالات رفتاری کودکان و اصلاح آن دکتر سیف نراقی و نادری
نظارت و راهنمایی: *۱ ـ نظارت در مدیریت (راهنمای تعلیماتی و بهبود اجرای برنامهریزی آموزشی و درسی)، (جان وایلز و جوزف باندی) ترجمه دکتر محمد رضا بهرنگی، انتشارات : کمال تربیت. *۲ ـ نظارت و راهنمایی تعلیماتی (کاربرد فنون کلینیکی در نظارت، راهنمایی، کارورزی و آموزشهای پیش و ضمن خدمت معلم)، (کیت اچسون و دامین گال) ترجمه دکتر محمد رضا بهرنگی، انتشارات : کمال تربیت.
تکنولوژی آموزشی: *۱ ـ مقدمات تکنولوژی آموزشی، دکتر احدیان ، انتشارات : بشری. *۲ ـ مبانی نظری تکنولوژی آموزشی، دکترهاشم فردانش ، انتشارات : سمت. ۳ ـ مقدمات تکنولوژی آموزشی، خدیجه علی آبادی ، انتشارات : پیام نور.
تعلیم و تربیت اسلامی: *۱ ـ اصول تعلیم و تربیت اسلامی، دکتر علی شریعتمداری ، انتشارات : امیرکبیر. *۲ ـ تعلیم و تربیت اسلامی، دکتر علی شریعتمداری، انتشارات : دانشگاه تهران. ۳ ـ مبانی تعلیم و تربیت اسلامی، دکتر سیدعلی اکبرحسینی، انتشارات : فرهنگ اسلامی.
آمار و روش تحقیق: *۱ ـ روشهای آماری در علوم رفتاری دکتر حسن پاشا شریفی ودکتر جعفر نجفی زند، انتشارات : سخن.*۲ ـ روشهای تحقیق در علوم رفتاری دکتر حسن پاشا شریفی و نسترن شریفی، انتشارات : سخن. *۳ ـ روشهای آماری در علوم رفتاری رمضان حسن زاده ۴ ـاحتمالات و آمار کاربردی دکتر علی دلاور، انتشارات: رشد.۵- روش تحقیق در روانشناسی و علوم تربیتی دکتر علی دلاور، انتشارات : ویرایش.
سنجش و اندازهگیری: ۱ ـ اصول روانسنجی وروان آزمایی دکتر حسن پاشا شریفی ، انتشارات : رشد.۲ ـ اندازه گیریهای روانی و تربیتی و فن تهیه تست دکترحیدر علی هومن، انتشارات: پارسا.
زبان عمومی: زبان عمومی کلیه رشتههای کارشناسی ارشد، تألیف وحید عسگری، انتشارات: کانون فرهنگی آموزش.
زبان تخصصی:
۱- English for students of Educational Administration DR.Mansur kosha (SAMT).
2- English for students of Educational Technology DR.Mansur kosha (SAMT).
3- Reading in psychology Dr.kianoosh Hashemian(SAMT)
لازم به ذکر است منابع مطالعاتی که با علامت ستاره مشخص شدهاند از اهمیت بیشتری برخوردار میباشند و در اولویت قرار دارند.
منبع: sanjesh3 , unp , mastertest
