به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران»؛ پایگاه جامع «پویش ملی مواجهه با خبر جعلی» با حضور دکتر آقامیری دبیر شورای عالی فضای مجازی، در مرکز ملی فضای مجازی رونمایی شد. این پایگاه با نشانی AntiFakeNews.ir با هدف ارتقای سطح آگاهی عمومی، مهارتافزایی و مقابله مؤثر با پدیده رو به گسترش اخبار جعلی راهاندازی شده است.
این پایگاه متناسب با گروههای مختلف مخاطبان شامل عموم مردم، معلمان، مربیان، خبرنگاران و علاقهمندان به سواد فضای مجازی طراحی شده و فعالیت خود را در سه رویکرد فرهنگسازی عمومی، توانمندسازی کنشگران رسانهای و اجتماعی، و شبکهسازی آغاز کرده است.
در بخش فرهنگسازی، تولید محتوای آموزشی کاربردی با قالبهای متنوع همچون ویدئو، موشنگرافی، پادکست، اینفوگرافیک و مقالات علمی در نظر گرفته شده تا حساسیت عمومی نسبت به پیامدهای انتشار خبر جعلی افزایش یابد و راههای شناسایی آن آموزش داده شود.
همچنین در حوزه توانمندسازی، بستههای آموزشی و منابع تخصصی ویژه معلمان و مربیان تهیه شده تا نقشآفرینی آنان در محیطهای آموزشی و فرهنگی تقویت شود. علاوه بر این، جلسات همافزایی کنشگران اجتماعی و رسانه در استانهای مختلف کشور برگزار خواهد شد.
بخش «سرگرمآموزی» ویژه کودکان و نوجوانان، تجربهای تعاملی و جذاب برای انتقال محتوا فراهم کرده است. در همین راستا تاکنون بیش از ۳۰ طرح درس، ویدئوهای کمکآموزشی و پردهنگار برای مربیان، ۹ طرح درس و کاربرگهای آموزشی برای نوجوانان و ۴ طرح درس ویژه آموزش عمومی تدوین شده است.
صالح اصغری، مسئول مرکز سواد مجازی سازمان سراج، در این مراسم گفت: یکی از ویژگیهای این پایگاه، اتکای آن به پژوهشهای علمی و منابع معتبر است؛ موضوعی که میتواند مبنای طراحی راهبردهای سیاستی در حوزه آموزش سواد مجازی باشد. او همچنین از رونمایی محصولات مکتوب این پویش در ماههای آینده خبر داد.
اصغری افزود: تفاوت این پویش با نمونههای مشابه در استمرار و ماهیت اجتماعی آن است. در حالیکه پویشهای رسانهای کوتاهمدت و محدود به بستر رسانه هستند، این پویش اجتماعی در طول سال با جذب مشارکت علاقهمندان و سازمانها ادامه خواهد یافت.
هدف نهایی پایگاه پویش ملی مواجهه با خبر جعلی واکسیناسیون جامعه ایرانی در برابر اخبار جعلی و تربیت مخاطبان هوشمند و نقاد از طریق توانمندسازی کنشگران اجتماعی و رسانهای عنوان شده است؛ جامعهای که نه تنها مصرفکننده منفعل اطلاعات نباشد، بلکه در پاسداری از حقیقت نقشی فعال ایفا کند.
