به گزارش «خبرنامه دانشجویان ایران» به نقل از دانشجو، محمدباقر لاریجانی معاون آموزشی وزارت بهداشت در نشست مجازی معاونین آموزشی دانشگاه‌های علوم پزشکی گفت: در حوزه معاونت آموزشی سعی بر این است که با استفاده از ظرفیت‌های فضای مجازی بستر‌های ارتباطی با مسئولان آموزش در دانشگاه‌های علوم پزشکی گسترش یابد.
لاریجانی گفت: در کنار اقداماتی که در حوزه آموزش وزارت بهداشت صورت گرفته، اقدامات خوبی در دانشگاه‌های علوم پزشکی صورت گرفته به طوری که ۷ دانشگاه علوم پزشکی جزو دانشگاه‌های برتر در سطح بین الملل معرفی شده اند.
وی با بیان اینکه به ازای هر ۱۲ عضو هیئت علمی علوم پزشکی یک هسته فناوری مرتبط وجود دارد، گفت: روزانه رویداد‌های مختلفی در حوزه توسعه فناوری و نوآوری در حوزه علوم پزشکی برگزار می‌شود.
اعتباربخشی دانشگاه‌ها و بیمارستان‌ها انجام شد
معاون آموزشی وزارت بهداشت عنوان کرد: بسیاری از کوریکولوم‌های علوم پزشکی بازنگری شده است و اعتباربخشی دانشگاه‌ها و بیمارستان‌ها انجام شده است. همچنین دریافت گواهینامه فدراسیون جهانی آموزش پزشکی برای اعتباربخشی دوره پزشکی عمومی هم دستاورد بزرگی است که طی یک سال گذشته با تلاش همکاران حاصل شد.
وی با اشاره به اینکه تعداد اعضای هیئت علمی گسترش یافته به نحوی که طی ۳ دهه گذشته تعداد اعضای هیئت علمی علوم پزشکی ۷ برابر شده گفت: حدود ۲ هزار عضو هیئت علمی هم به زودی جذب خواهند شد.
دبیر شورای آموزش پزشکی و تخصص گفت: ۹۰ درصد آزمون‌های علوم پزشکی به صورت الکترونیک برگزار می‌شود و افزایش چشمگیری در تعداد دانشجویان خارجی داشته ایم، به طوری که از سال ۹۴ تاکنون این تعداد ۴ برابر شده و حرکت‌های ارزشمندی در گسترش بین المللی آموزش علوم پزشکی صورت رفته است.
لزوم شفاف سازی بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش
معاون آموزشی وزارت بهداشت با تاکید بر لزوم شفاف سازی بسته‌های تحول و نوآوری در آموزش برای تمامی مسئولان و اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها گفت: لازم است در خصوص این بسته‌ها نشست‌های متعددی در دانشگاه‌ها با روسای دانشکده‌ها و بیمارستان‌ها و مراکز تحقیقاتی برگزار شود.
وی افزود: ما در وزارت بهداشت تلاش می‌کنیم رویداد‌های حوزه آموزش علوم پزشکی برای تمامی مسئولان تشریح شود و انتظار می‌رود این اقدام در دانشگاه‌های علوم پزشکی نیز صورت پذیرد.
لاریجانی ضمن تاکید بر لزوم شبکه سازی در آموزش علوم پزشکی گفت: لازم است تمامی افراد ذینفع در دانشگاه‌ها در شبکه‌های آموزش علوم پزشکی عضو شوند و در اجرای این برنامه‌ها مشارکت داده شوند.
وی اضافه کرد: تحول و نوآوری استراتژی اصلی حوزه آموزش علوم پزشکی است و ضروری است این استراتژی طی نشست با اعضای هیئت علمی، مسئولان دانشکده ها، بیمارستان‌ها و مراکز تحقیقاتی روشن شود.
