این رباتهای اجتماعی به کودکان مبتلا به اوتیسم کمک میکنند تا آموزش ببینند و مهارتهای اجتماعی را فرا بگیرند.
رباتهای یادشده کیوی نام دارند و از طریق گفتگو و سوال و جواب با کودکان مبتلا به اوتیسم میتوانند تواناییهای آموزشی و سطح درک مطلب آنها را برآورد کنند.
بسیاری از کودکان مبتلا به اوتیسم با تأخیر در رشد روبرو هستند؛ ارتباطات، چالشهای رفتاری و مشکل در تعاملات اجتماعی از جمله این موارد است.
تحقیقات قبلی حاکی از آن است که رباتهای کمکی اجتماعی میتوانند به کودکان مبتلا به اوتیسم آموزش دهند؛ اما اگر این رباتها بتواند رفتار کودک را به طور دقیق تفسیر کنند و به درستی واکنش نشان دهند، این مداخلات درمانی بهتر عمل میکنند.
اکنون، محققان گروه علوم کامپیوتر USC رباتهای یادگیری را برای کودکان مبتلا به اوتیسم ایجاد کردهاند؛ آنها همچنین بررسی کردند که آیا رباتها میتوانند علاقه کودک را به یک کار با استفاده از یادگیری ماشینی تخمین بزنند یا خیر.
محققان در یکی از بزرگترین مطالعات در نوع خود، یک ربات مساعدت اجتماعی را در خانههای 17 کودک مبتلا به اوتیسم به مدت یک ماه قرار دادند.
پس از اتمام مطالعه، محققان همچنین مشارکت شرکت کنندگان را مورد تجزیه و تحلیل قرار دادند؛ نتایج این آزمایشات به ترتیب در روزهای ۶ نوامبر و ۲۶ فوریه در Frontiers in Robotics و AI و Science Robotics منتشر شد و نشان داد این رباتها که در واقع در نقش یک مشاور عمل میکند، توانایی کودکان دچار اوتیسم را افزایش دادهاند.
رباتهای یادشده از طریق گفتگو و سوال و جواب با کودکان مبتلا به اوتیسم میتوانند تواناییهای آموزشی و سطح درک مطلب آنها را برآورد کنند.
